Rome : éduquer et combattre (Catherine Wolff)

L’ouvrage présente une sélection d’articles de Catherine Wolff, reflétant la richesse de son parcours de recherche et la rigueur de ses travaux. Structuré en deux parties, il dévoile une série d’analyses sur l’armée romaine, son fonctionnement, la formation des soldats notamment, tout en plaçant cette institution dans un ensemble plus vaste, celui de la civilisation romaine. Le recueil est précédé de textes d’amis et collègues de l’auteur. Voici quelques extraits de l’ouvrage.

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Les six personnages en quête d’auteur de Pirandello ont cent ans !

Pour célébrer les cent ans des Six personnages, nous invitons à la lecture du volume collectif Pirandello 150. Un auteur en quête d’un personnage, paru en 2019, à l’occasion des 150 ans de la naissance du dramaturge italien, aux EUA (collection « En-jeux »), qui propose plusieurs études, principalement centrées sur la forme pirandellienne du métathéâtre et ses lectures scéniques jusqu’à nos jours. Le volume comprend également une introduction, une chronologie et une bibliographie essentielle, destinées à tout lecteur non spécialiste désireux de se rapprocher de l’œuvre de Pirandello.

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Les faiseurs de notes : être musicien en Provence au siècle des Lumières (Aurélien Gras)

Ce livre d’un jeune docteur en histoire moderne plonge le lecteur dans la société du XVIIIe siècle. En étudiant la réalité du statut des musiciens, l’auteur en déploie la diversité et montre la richesse de la société provençale d’alors. Sa rare qualité d’écriture favorise la rencontre avec un monde qui définit des modes de pensée et des représentations sociales encore bien vivants de nos jours.

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Scénographies numériques du patrimoine (dir. Julie Deramond, Jessica de Bideran, Patrick Fraysse)

L’ouvrage Scénographies numériques du patrimoine : expérimentations, recherches et médiations constitue une étape importante d’une recherche collective menée depuis plusieurs années, autour des pratiques émergentes de médiation patrimoniale supportée par les nouveaux médias numériques. Ce billet montre la genèse de l’ouvrage et en présente les enjeux, le sommaire et les participant.e.s.

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